——“阳光伴护·童心筑梦”暑期三下乡文明实践

盛夏赴乡野，支教暖童心。为深入落实大学生暑期“三下乡”社会实践部署，助力乡村儿童素质教育提质与精神文明建设，2026年8月3日至7日，西南交通大学利兹学院“阳光伴护·童心筑梦”实践队奔赴内江市威远县观英滩镇，开展为期五天的暑期支教文明实践活动。青年学子以多元课堂为载体，以暖心陪伴为纽带，在基层实践中践行志愿初心，为乡村儿童的盛夏时光增添别样色彩。

图1：实践队于观英滩镇合影

研学循序进 课堂润童心

第一天 逐光启营：安全护航，活力破冰聚朝气

8月3日开营仪式上，实践队通过趣味破冰游戏、集体互动环节迅速拉近与孩子们的距离，打破陌生隔阂，帮助大家快速融入集体、敞开心扉。首日课堂聚焦网络沉迷防范、交通安全两大主题，结合动画案例、“小小交通员”路口情景模拟，将安全知识转化为生活技能。午后开展趣味运动会，热身拉伸、两人三足、拔河、跳绳接力等项目分龄分组有序进行，赛后现场为孩子们颁奖，在奔跑与协作中传递团队精神，为整期实践拉开温暖序幕。

图2：开营仪式破冰活动

第二天 俭以立德：勤俭修身，艺术创想展巧思

8月4日，志愿者开设勤俭立德主题德育课堂，围绕勤俭节约、朴素向善核心理念开展专题宣讲，引导孩子们树立珍惜物资、杜绝浪费的行为意识，从小涵养自律修身的优良品格。课堂结合趣味手工实践，组织孩子们开展剪纸创作活动。学生们自主构思、悉心裁剪，创作出糖果造型等丰富多样的剪纸作品。大家在沉浸式动手实践中锻炼实操能力、释放创意巧思，在轻松有趣的课堂氛围中深化对勤俭美德的认知。

图3：勤俭立德主题课堂与剪纸作品

第三天 心灵浸润：情绪赋能，自然探秘护青绿

8月5日，心理健康主题课堂有序开讲。志愿者引导孩子们正确认知各类情绪特质，讲简单实用的心理调节方法，鼓励大家直面成长过程中的烦恼。延伸开展自然手工实践，同学们利用捡拾的落叶等自然物料进行创意拼贴，完成一件件独具巧思的美术作品。孩子们在动手创作的过程中舒缓情绪、释放压力，将心理疏导与自然实践深度融合，学会关注自身心理状态，培育积极健康的成长心态。

图4：心理健康课堂与自然手工拼贴

第四天 红心铸魂：爱国润心，笃学明志启新程

8月6日的课堂以爱国主义教育为核心，志愿者生动讲述红军长征与革命先辈的红色故事，带领孩子们感悟峥嵘岁月；系统普及四史知识，搭配互动问答巩固学习效果，用通俗语言解读社会主义核心价值观。沉浸式的红色课堂引导少年儿童树立正确价值观念，在潜移默化中传承红色基因，厚植爱党爱国的赤诚初心。

图5：爱国主义教育课堂

第五天 文脉收官：非遗传唱，环保巧作绽风采

8月7日，实践活动迎来收官。当日开展非遗传承课堂，邀请非遗传承人开展石坪山歌传唱教学，带领孩子们学唱乡土歌谣，体悟本土非遗魅力，赓续地方文脉底蕴。随后开展环保创意手工活动，孩子们以废旧纸杯为材料制作装饰风铃，在动手创作中践行低碳理念，为系列环保课堂画上句号。活动全程受到地方媒体关注。五日系统化课程至此圆满落幕，孩子们在寓教于乐中收获知识与成长，本次支教实践也沉淀下扎实的育人成果。

图6：非遗石坪山歌传唱与环保手工活动

统筹强保障 协力护全程

为保障支教活动有序落地，实践队提前统筹规划，各岗位各司其职、高效联动。活动全程严守安全底线，每日课前强调活动纪律，户外实践全程陪同看护，午休时段专人值守；遇阴雨天气灵活调整课程安排，以全流程精细化管理为实践活动保驾护航。

校地结硕果 同心赴长远

五天的支教实践，是知识的传递，也是温暖的双向奔赴。对乡村儿童而言，多元课堂跳出单一书本学习，帮助大家在安全自护、品德修养、心灵成长、文化自信等方面获得全面提升；对实践队员而言，走出校园扎根基层，在备课授课、活动组织、沟通协调的过程中锤炼综合能力，真切感知乡镇教育现状，在奉献中践行青年担当。

本次活动获得地方高度认可，中共威远县观英滩镇委员会特致感谢信，对志愿者们的辛勤付出与支教活动的育人成效给予充分肯定。活动相关内容也先后被当地官方公众号、市级融媒体平台刊发报道，其中队伍调研报告已被采纳，多角度展现了本次支教的实践成果与交大青年的志愿风貌。

图7：中共威远县观英滩镇委员会感谢信

青春赴山海，微光照乡野；薪火永赓续，笃行方致远。未来，队员们将铭记此次支教行动，用行动诠释交大青年自强不息、实干笃行的精神底色，以昂扬姿态书写新时代青年不负时代、不负韶华的青春答卷！

图8: 实践队全体志愿者合影